جزوه زیست یازدهم فصل1

تدریس پیام عصبی چه گونه ایجاد می شود؟ تولید پیام عصبی -         در اثر تغییر مقدار یون ها در دو سوی غشای عصبی -         یاخته عصبی حالت استراحت و فعال دارد که هر کدام تعریف و نام خاصی دارد 1-     پتانسیل آرامش -          عدم فعالیت یاخته عصبی -          اختلاف پتاتسیل در دوسوی غشا ۷۰- -          یون های سدیم در بیرون سلول بیشتر از درون سلول -          دلیل این است که یون های سدیم در بیرون غلظتش بیشتر پس از طریق انتشار تسهیل شده از طریق کانال های نشتی وارد سلول می شود -          یون های پتاسیم درون سلول بیشتر از بیرون سلول -          دلیل این است که یون های پتاسیم در درون  غلظتش بیشتر پس از طریق انتشار تسهیل شده از طریق کانال های نشتی از سلول خارج می شود نکته: تمایل کانال های نشتی برای خروج پتاسیم بیشتر از ورود سدیم به درون سلول می باشد -  پمپ سدیم _پتاسیم با انتقال فعال ۳تا سدیم را از سلول خارج و ۲پتاسیم را وارد سلول می کند جزوه زیست یازدهم فصل1...ادامه مطلب

گفتار ۲ ساختار دستگاه عصبی: دستگاه عصبی شامل: 1-       مرکزی    2-      محیطی دستگاه عصبی مرکزی شامل: -          مغز -         نخاع مغز و نخاع یا دستگاه عصبی مرکزی از دو بخش -          ماده خاکستری -          ماده سفید -         ماده خاکستری شامل -          جسم یاخته های عصبی -          رشته های عصبی بدون میلین -          ماده سفید -         اجتماع رشته های میلین دار مقایسه نخاع و مغز: 1-      در نخاع ماده ی سفید بر خلاف مغز ماده خاکستری را احاطه کرده است.  در مغز ماده خاکستری برخلاف نخاع ماده سفید را احاطه کرده است. حفاظت از مغز و نخاع: 1-    حفاظت از مغز: -          استخوان جمجمه -         پرده های مننژ 2-   حفاظت از نخاع -          استخوان های ستون مهره -          پرده های مننژ نکات مهم در مورد پرده مننژ مغز: -          دارای ۳ لایه هستند -  & جزوه زیست یازدهم فصل1...ادامه مطلب

جواب سوال در محیط مدرسه تحمل افکار دیگران، احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را چگونه تمرین کنیم؟ پرسش رییس جمهور از دانش آموزان در روز اول مهر از دانش آموزان عزیز ایران : در محیط مدرسه تحمل افک جزوه زیست یازدهم فصل1...ادامه مطلب

مکانیسم انتقال پیام عصبی: 1- پیام عصبی در سراسر دندریت و اکسون تولید که همان پتانسیل ارامش و فعال می باشد و به پایانه اکسونی می رسد 2- در پایانه اکسونی برای انتقال پیام از نورون پیش سیناپس جزوه زیست یازدهم فصل1...ادامه مطلب

يكي از رموز موفقيت هاي فردی و اجتماعی انسان داشتن ظرفیت انتقاد پذیری است ،انتقادپذيري و نرنجيدن از انتقاد نشانه رشد روحی واخلاقی است هر انسانی نيازمند خيرخواهي نصيحت و انتقاد ديگران است من به عنوان یک دانش آموز، باید با انتقاد کنار بیایم. اساتید راهنمای من مقالاتم را با رنگهای مختلف تصحیح میکنند و تک تک نقاط ضعف آن را نشان میدهند. پس از انتشار آنها نوبت منتقدین میرسد تا نقاط ضعف و تک تک خطاها را آشکار کنند و برخی از آنها حتی از این کار لذت هم میبرند.اینکه از زحماتتان انتقاد کنند، دردآور است. وقتی دیگران رفتارهای غلط شما را گوشزد میکنند و میخواهند که آنها را اصلاح کنید، ممکن است ناراحت شوید. قبول کردن انتقادات در مورد ظاهر هم که دیگر جای خود دارد! اکنون برای کنار آمدن با این همه انتقاد باید چه کرد؟ آیا موضوع شما هستید؟ برخی از انتقادها متوجه شخص شماست. وقتی کسی از ظاهر یا رفتار شما انتقاد میکند، نمیشود آن را به دل نگرفت.اما در برخی موارد این افکار و سایر کارهای شماست که مورد انتقاد قرار میگیرد.شاید سخت باشد، اما شما باید تفکر و کارهایتان را از خودتان مجزا بدانید. وقتی کسی از نتیجه تلاش شما انتقاد میکند، باید ازاین امر استقبال کنید. هرچقدر هم که به نوشتهها و فعالیتهایتان علاقمند باشید، باید بدانید که همیشه راهی برای پیشرفت و بهبود آنها وجود دارد. اگر کسی وقت بگذارد و ب جزوه زیست یازدهم فصل1...ادامه مطلب